quarta-feira, 24 de março de 2010

Novas mídias e o tempo.

Por João M. Santos em 24/03/2010
Há que se pensar, refletir e se posicionar sobre a invasão das mídias, em especial a internet e seus recursos, na vida dos sujeitos da sociedade atual e futura.
As relações e tempo dedicado ao trabalho, por exemplo, passam por uma reformulação. Institucionalmente busca-se aprimoramento e otimização da força de trabalho ou produção acadêmica, no entanto, a que custo do tempo individual e/ou coletivo no esforço empreendido. Ademais, temos que o recurso tecnológico (aparato de hardware e software), para implementações ainda passam por problemáticas de configuração, penso ser uma espécie de nicho de mercado, engendrado para criar necessidades e estimular o consumo de novos equipamentos e produtos, coisas da engrenagem capitalista....
Acredito numa necessária adaptação de metas, onde quando se pensa numa determinada aplicação ou empreendimento mediado pelas tecnologias os sujeitos entendam e negociem o tempo real de dedicação para a conclusão satisfatória do evento. O que observo é uma subestimação do tempo por parte em especial dos propositores individuais ou institucionais, julgo que tentam pensar este tempo sob a ótica do sacrifício pessoal que valorizará o objetivo alcançado, atitude motivacional embasada, mas que corrobora com uma cultura da desvalorização das instituições micro nucleares de sustentação das relações sociais, nesta ótica, a sociedade atual que passa por diversas mazelas, e escamoteia seus reais propósitos numa aparente preocupação destas mesmas instituições, em especial a família tem sido atacada e passa por uma esfacelamento por conta desta nova ótica de utilização do tempo "útil" dos sujeitos. Até as crianças tem sido afetadas por esta modalidade de encarceramento já nas fases mais tenras de idade inclusive com o aval social e institucional para tal.

sexta-feira, 3 de abril de 2009

O que é um Oreótrago?

O Oreótrago e suas penas...


Disseram que o bicho tinha penas.
Disseram que o bicho era bravo.
Disseram que o bicho era mau
Disseram que o bicho era bicho apenas.


Será que de fato era bicho?
Tinha um dizendo ser profissão,
dessas que ninguém sabe o que faz não.

Pare!
Separa-se as sílabas investiga-se os prováveis sufixos e prefixos, oreo=áureo trago=bebo.
Já sei!
Deve ser uma bebida destas exóticas a base de trigo, que possui coloração amarelo Ouro, acho que assim fica bom. Hummmm, deu vontade de beber...
Mas, o que era bicho, passou a ser profissão e agora virou bebida?
Acho melhor ir mais a fundo....
Internet sem fio, queda de conexão, computador movido a lenha, enciclopédia sem índice e outras tantas fontes inacessíveis que raios oreotrágicos me partam, não sei do que se trata não.

domingo, 11 de janeiro de 2009

sexta-feira, 5 de dezembro de 2008

Photography documentary.

Initial documentary photography about SL exploration.
http://www.flickr.com/photos/32625603@N05/show/

Pontecialidade reflection on the SL

Exploration current staff indicates that the possibilities are many, however, still prefer a good conversation eye-in-eye. The ability to access multiple worlds with the teleportation is a virtual materialization of something only present in science fiction films. I visited the island Brazilian, and did a short documentary photography that. I believe that a thorough study to be developed is the influence of such interaction in real personal interaction. The time in front of the computer in any way indicate that we are already away from contact and communication in the real world, communication distance, in my view, diminishes the personal interactions in the same space and real time talking. Actual relationships can be compromised and personal tragedies can be experienced through mediation not reflected this kind of interaction, philosophical questions of identity must be resumed, and I think the characterization of this kind of thing, particularly the change of people living not mediated. Answers to this new mode of interaction does not have, I believe it is potentially dangerous and good at the same time, but each person has their free will and if you want to experience it from a virtually artificial life, do what? In some situations, I believe it is potentially vitalize, in a conversation with an avatar in virtual space ability, I realize this initial rethink my understanding, the person behind the doll was a teacher with problems of locomotion in that area and had the opportunity to interact freely with others in spite of their health, regrettably did the photographic record of this situation, but for the reflection of all post this comment here. Thank you.

sábado, 8 de novembro de 2008

Initial considerations questions

I am a professor of education for 17 years, began when the career participated in many courses of possibilities for educational software, but in actuality to the development of the global network of computers and other initiatives dealing with potential advantages this place. Emergence as communities of free software to enable distribution network in interesting applications in education is formal or not, recently observed a trend of discussions of "learning without school," in fact, the school has an important role in the life of the subjects in different societies, However, all the time people are learning, and the school formally occupies a tiny part of this time, but a valuable contribution may be given by the school if it develops the ability attitude and unattended for acquisition and expansion of knowledge. Improving is this concept could discuss the symbolic threads of a virtual environment in education beyond the formal education or social living, therefore, can formally talk time and in person with individuals and teach our grimace more than our words, but then in space Virtual by word or mediated by the screen image or concept that can measure learning, so we can be guided by both questions: 1) To what extent this is conflicting with the learning offered by the school? 2) The interpersonal relationships in virtual environments are very different from those in gender relations face-to-face?